争做四有好老师是什么歌（争做四有好老师,从我做起）

争做四有好老师是什么歌

“争做四有好老师”并不是某首特定歌曲的标题，而是中国教育界的一个口号，旨在鼓励广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。

这个口号的提出，是为了响应习近平总书记在2016年9月9日视察北京师范大学时的重要讲话。习总书记在讲话中强调，全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

因此，“争做四有好老师”不仅是一个口号，更是对广大教师的一种期望和号召，激励他们不断提升自己的综合素质和专业水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

争做四有好老师,从我做起

“争做四有好老师，从我做起”是一个非常有意义的倡议，它鼓励我们每一个教师都要以身作则，努力成为新时代“四有”好老师。下面我谈一谈如何争做“四有好老师”的个人行动建议：

一、做好老师，要有理想信念

作为教师，我们要有坚定的理想信念，忠于党和人民的教育事业。要始终牢记为党育人、为国育才的使命，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导。

二、做好老师，要有道德情操

教师的道德情操是为人师的基石。我们要以高尚的道德品质、良好的人文素养和科学精神来感染学生，成为学生健康成长的引导者和引路人。同时，我们还要坚守廉洁自律的道德底线，做到公正无私、诚实守信。

三、做好老师，要有扎实学识

在知识快速更新的时代，教师必须具备扎实的专业知识和技能。我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的专业素养和教育教学能力。只有这样，我们才能更好地满足学生的个性化需求，培养他们的创新精神和实践能力。

四、做好老师，要有仁爱之心

教育是一项充满爱的工作。我们要关心爱护每一位学生，关注他们的成长和发展。要尊重学生的个性差异和兴趣爱好，做到因材施教、因势利导。同时，我们还要用爱心去温暖学生的心灵，帮助他们树立自信、走向成功。

五、从我做起，行动起来

争做“四有好老师”是我们每一个教师的共同责任和使命。从我自己做起，我要不断提升自己的思想政治素质和教育教学能力，以身作则、率先垂范。同时，我还要积极带动身边的同事一起参与到这项伟大的事业中来，共同为培养更多优秀人才贡献力量。

总之，“争做四有好老师，从我做起”是一种责任、一种追求、一种信念。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量！

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